Proyecto en proceso de Graciela de Oliveira, iniciado a partir de unas fotografías de nidos abandonados, tomadas por Luis González Palma y entrevistas  a voluntarios para dibujar los recuerdos de su primera casa (el nido). Conjuga práctica artística con investigación interdisciplinar sobre memorias personales que se extienden a memorias colectivas. Los materiales son obtenidos de los registros de esas entrevistas “dibujadas” y en diferentes grupos humanos (generalmente en residencias artísticas) y hasta el momento involucró gente de Brasil y Argentina (que se vinculan por éxodos familiares) tomando sus historias individuales.

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En las entrevistas parto de contar al entrevistado sobre unos nidos abandonados de pájaros que fueron encontrados por niños en un viaje familiar (que hicimos a la provincia de Catamarca en 2002) y luego de los alrededores de Villa Cabana, Córdoba. Esos nidos fueron llevados a estudio y fotografiados por Luis González Palma: toma directa en estudio con luz natural y fueron parte de una primera serie artística de este proyecto, Ejercicios nidales Córdoba, que presentamos como trabajo en proceso en la Bienal de arte Paiz, Guatemala, 2010.

“Ejercicios nidales” propone una reflexión a partir de invitar a personas a relatar las formas y la funcionalidad de su primera vivienda, la primera que recuerdan que habitaron en la infancia y esta historia es recibida desde un gesto primario: el dibujo rápido (como en un blog de notas). El contexto de participación para el otro, crea una acción conjunta desde una comunicación y experiencia real, una confesión mutua y dialogada. La entrevista genera registros en dibujos al lápiz o tinta sobre papeles vegetales superpuestos y cada encuentro genera un único original de dibujos superpuestos. Las entrevistas son también documentadas en vídeo y fotografía. La formación académica como arquitectos deja el hábito del boceto para trabajar ideas o dibujarlas mientras las relatamos. Aquí le dicen dibujo a mano alzada o croquis, es comúnmente usado por el arquitecto para pensar las primeras ideas y también para establecer pautas previas de diseño con el cliente, para ir envolviéndolo en imágenes posibles de lo que serían alternativas espaciales del objeto arquitectónico que éste requiere, así hará sus primeras propuestas para indagar la apertura del cliente a su manera de diseñar.

“Ejercicios nidales” plateó otra manera de entablar esta relación del dibujo rápido como transmisión de espacio arquitectónico, es ahora el entrevistado quien le dice al arquitecto qué dibujar, y éste se pone al servicio de su recuerdo, el arquitecto trata de entender cómo esa casa funcionaba, a qué tipología pertenecía (en este caso el dibujo está libre de futuro y de la tendencia personal del diseñador). La primera obra es la acción en sí misma: el momento único de la entrevista, casi una experiencia de improvisación, dado que posee las pautas (tema del relato y dibujo rápido) pero se entrega al azar de su desarrollo dado por la dinámica del diálogo/entrega que puede generar ese encuentro a través de sus habilidades (dibujar, relatar, sobre todo: estar abiertos a la experiencia).

Como dibujante hice el esfuerzo para llegar al dibujo que más conformara al relator, dejándole la posibilidad, mientras hablaba, de participar dibujando en conjunto, para rozar los límites entre: disciplinas y soportes, autor y espectador, evento público y privado, registro y obra final. En definitiva, indagar sobre el límite entre acción y azar (“dibujar, entrevistar, fotografiar, comunicar, ver, diseñar”, etc. y “qué, dónde, quién, cómo”, etc.).


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